Es gibt immer eine Lösung, auch wenn die Situation ausweglos erscheint, die Fronten verhärtet sind.

Simone Hunziker bietet Krisenintervention, Supervision und Coaching

In Krisensituationen braucht es Perspektiven und Sicherheit. Perspektiven werden dann sichtbar, wenn mit ehrlicher Empathie Zuversicht geschaffen wird. Sicherheit wirkt gegen Angst und ist die Grundlage dafür, dass eine Lösung erarbeitet werden kann, die für alle Beteiligten annehmbar ist.

Meine Arbeitsweise

Gemeinsam erstellen wir ein Bild der aktuellen Gesamtsituation. Daraus erarbeite ich eine Empfehlung für ein zielführendes Vorgehen, je nach Auftrag auch in Zusammenarbeit mit weiteren Expertinnen oder Experten. Die Auftraggebenden entscheiden sich für ein Vorgehen und gestalten fortan den Prozess aktiv mit.

Mein Angebot

Beratung

Von Schulleitungen oder Institutionen:

  • Krisenfragen | Krisenmanagement | Umgang mit Herausforderungen, wie zum Beispiel Gewalt oder Drohungen | Haltungsfragen

  • systemische Kontextanalyse

Coaching | Supervision

Prozessbegleitungen bei beruflichen oder privaten Fragestellungen für Einzelpersonen oder Teams:

  • Finden von eigenen kreativen Lösungen in scheinbar ausweglosen Situationen. (akute Krisen, Konflikte, Gewaltfragen)

  • Sichtbarmachen von Ressourcen

  • Herausarbeiten von Visionen und Zukunftsperspektiven

  • Erarbeiten von alternativen Lösungswegen oder reflektieren und bestärken der bewährten

Weiterbildung | Referate

Anhand konkreter Beispiele und unter Einbezug der aktuellen Bedürfnisse der jeweiligen Schule | Institution steht in meinen Weiterbildungen die konkrete Umsetzung von Theorie in die alltägliche Arbeit im Vordergrund.

Aktuelle Veranstaltungen

Mögliche Weiterbildungsthemen


  • Definitionsklärung: Was verstehen wir unter Gewalt und was bedeutet Aggression? Wissen schafft Klarheit und Verstehen hilft gegen Angst im Umgang mit Gewalt. Sich mit der eigenen Haltung und Erfahrung auseinandersetzen und Handlungsstrategien erweitern ist Ziel dieser Weiterbildung.


  • Was steckt hinter einem auffälligen Verhalten, wie kann ich es lesen und zielführend handeln? Warum verhalten sich gewisse Kinder | Jugendliche anders, unberechenbar, renitent? Theorieinput und Auseinandersetzung mit der eigenen Haltung.


  • Grundlagen und Wissenswertes im professionellen Kontext. Theorieinput und Auseinandersetzung mit sich selbst und seiner Rolle.


  • Was geschieht in uns Menschen, wenn wir emotional stark erregt sind? Das Prinzip der Eskalation verstehen und geeignete Mittel zur Deeskalation erlernen.


  • Wenn die Angst lähmt: Wie können wir wieder handlungsfähig und zuversichtlich werden? Was bewirkt Angst und was bedeutet Sicherheit?


  • Es gibt immer eine friedliche Lösung. In der Hitze des Konflikts ist sie meistens nicht sichtbar. Kompromisse schieben häufig Probleme auf, wirkliche Lösungen befreien.


  • Um wirkende Lösungen zu finden, müssen wir miteinander reden und einander auch verstehen können. Eine reflektierte Grundhaltung und konkrete Werkzeuge können in herausfordernden Situationen die entscheidende Basis bilden, um Gespräche sicher und zielführend zu gestalten und zu führen.


  • Ein aktuelles Thema, welches viele Schulen und Familien beschäftigt. Worum geht es genau? Was gilt es zu beachten, wenn Kinder oder Jugendliche der Schule fernbleiben? Wie kann eine Schule dieses Thema präventiv angehen?


  • Wenn sich die Gewalt nach innen richtet oder wenn Jugendliche mit Gewalt gegen sich selber drohen: Was gilt es zu beachten und welche Handlungsschritte schaffen Sicherheit?


  • Gemeinsames Erarbeiten einer verbindenden Kultur durch Haltungsfragen: Systemisches Verständnis | NVR und Neue Autorität | LOA (Lösungsorientierter Ansatz) | Ressourcenorientierung

Meine Person

Systemische Supervisorin und Coach

Ich begleite seit über 10 Jahren Familien und Schulen in akuten Krisen und biete Fachpersonen und Teams Raum und Struktur zur Entwicklung neuer Lösungsstrategien. Als Mitgründerin und Entwicklerin der Kriseninterventionsstelle spur+ in Uster habe ich jahrelange Erfahrung im Erarbeiten von Konzepten, im Leiten, im Durchführen von Weiterbildungen und Referaten sowie im Beraten von Schulleitungen in Krisensituationen.

Pädagogin

Ich bin ausgebildete Primarlehrerin und habe während 25 Jahren auf allen Schulstufen Erfahrungen gesammelt: in Regelklassen, Sonderschulheimen oder Timeout Klassen.

Mutter

Ich bin Mutter von zwei Söhnen im Teenageralter, für welche ich gemeinsam mit meinem Mann sorge.

Interesse? Melden Sie sich gerne.

+41 76 382 12 60
info@simone-hunziker.ch